목적
교원들이 동료성을 바탕으로 함께 수업을 개발(공동연구)하고,
함께 실천(공동실천)하며, 교육활동에 대하여 대화하고 협의하는 과정에서
함께 성장(집단성장)하는 학습공동체를 구축한다.
방침
- 학년 배움나눔 동아리는 학년부장을 중심축으로 하여 수업력 신장과 학급경영 및 생활지도 등의 학년 운영 전반에서 협력적으로 정보를 공유하는 역할을 담당한다.
- 학년 배움나눔 동아리에서는 수업장학과 연계하여 학년구성원의 협의과정을 통해 공동의 수업안 초안을 작성하고 순차적으로 수업공유 활동을 전개해나간다.
- 전문적학습공동체는 참여 교원의 성장과 발전 측면에서 교육나눔활동을 전개하며 문제해결을 위해 월 1회 이상 정기모임을 갖는다.
- 전문적학습공동체 운영과정에서 작성된 주제탐구자료, 공동수업안, 협의록, 기타 일반화 자료 등을 학교 누리집에 탑재하여 모든 교원에게 정보를 공유한다.
추진내용
학년 배움나눔 동아리
좌우로 SCROLL 해주세요
| 구분 | 동아리명 | 학년 다모임 | 교과연계 주제탐구 | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 일시 | 내용 | 일시 | 내용 | ||
|
|
남다른 생각과 나만의 재능을 찾아 키우는 우리 | 매월 둘째주 화요일 |
- 교과학습 지도 - 학년평가 협의 - 학급경영 - 생활지도 - 창의적 체험활동 - 학습부진아 지도 - 학습지도 - 상담활동 |
매월 셋째주 화요일 |
학년 구성원의 자발적 협의를 통해 교과 수업력 향상과 관련된 주제를 한 가지씩 선정 하여 해당 날짜에 연구 활동 전개 |
|
|
파릇파릇 생태 감성 싹 틔우기 | ||||
|
|
초록빛으로 너와 나의 세상을 그리다 | ||||
|
|
노래하고 이야기 나누며 생태 감수성 기르기 | ||||
|
|
주도적으로 실천하는 환경 보고 | ||||
|
|
빨갛게 타오르는 나의 꿈, 그리고 함께 자라는 우리 | ||||
- 교과연계 주제탐구 일정은 학교 사정에 따라 변경될 수 있음.
교과연계 주제탐구 협의록(양식)
좌우로 SCROLL 해주세요
| 주 제 | 수학과 측정(각도)영역 학생 참여형 수업 디자인하기 | ||
|---|---|---|---|
| 나눔 형태 | 주제발표 및 토의 | 협의회 일시 (장소) |
2019.○.○.( ) 15:30~ (교재연구실) |
| 담당 및 발표자 (이끔이) |
홍길동 | 참석자 | |
| 협의
사항 |
- - |
||
- 나눔 형태 : 주제발표 및 토의, 실습 및 실연, 강사 연수, 영상시청 및 논의 등
- 협의록 탑재(학교누리집-선생님마당-교내컨설팅장학)
